为进一步贯彻落实全国高校思政工作会议精神，提升近年来新入职辅导员的职业认同感和归属感，增强年轻辅导员的业务素养和职业能力，5月28日，我校举行了上海大学年轻辅导员职业能力提升计划专题培训。30位近三年进校的年轻辅导员共同参加了本次培训。

本次培训坚持联系实际、学以致用，综合运用专题报告、案例教学、学员讨论等多种形式开展学习培训。

社区学院党委书记邓志瑞为大家分享了“我心目中的辅导员工作”，他指出辅导员责任重大，要求很高。既要志存高远，又要脚踏实地；既要乐于奉献，又要刻苦钻研；既要与时俱进，又要甘为人梯；既要创新思路，又要继承发展；既要政治可靠，又要善接地气；既要培养学生，又要提升自己。学工办副主任王国建老师为大家解读了辅导员队伍建设的相关政策制度，引导大家不要把自己仅仅定位在工作实务的辅导员，鼓励辅导员树立职业规划意识，基于工作实际开展理论研究，积极提升思政研究与实践能力。学工办副主任、心理辅导中心主任汤琳夏从心理危机的理论、危机的干预等方面解析了心理危机的处理，指出心理问题不怕暴露，只怕不知情；心理工作越做越多，做好应该做的；我们要不忘初心，终会收获较大的成就感。

思政科、学籍科、心理辅导中心、学生成才服务中心等学工办各科室负责人，结合科室的职能定位和工作内容，介绍了全校面上关于思想政治教育、学籍管理、心理健康教育、资助育人等学生工作整体情况。钱伟长学院党总支书记、学工办副主任吴蔚进行了学籍学业问题处理案例分析，详细解读了学籍管理规定，她强调年轻辅导员们要增强依法治校的意识，熟知学生管理的相关政策，掌握并运用相关工作案例，做到细致负责勇于担当。

在最后的分组讨论环节，年轻辅导员们与我校近年来涌现出的一批上海市辅导员年度人物马成瑶、陈然、孙琦琰、韦淑珍、王岭山五位优秀辅导员进行了面对面交流，围绕科研能力提升、学风建设、网络思政、辅导员工作室、基层党建、科创育人、艺术类学生教育引导等方面进行热烈讨论，进一步拓展了年轻辅导员们的工作视野。

本次专题培训旨在提升年轻辅导员的专业化能力、职业化素养和综合育人水平。学工办将会继续有针对性开展分层分类的辅导员专题培训，努力打造一支业务精、能力强、工作实的辅导员队伍，为上海大学的一流人才培养工作贡献学工人的努力。