应英国牛津大学、皇家艺术研究院，爱尔兰科克大学、梅努斯大学的邀请，上海大学副校长欧阳华于6月7日至12日率团赴上述高校进行访问。此次访问围绕上海大学国际合作伙伴建设、一流本科人才培养、国际化校园建设等主题，重点考察了书院制建设、学生管理体系、校园建设、后勤保障与管理等多个方面。上海大学学生工作办公室主任孟祥栋、延长校区建设指挥部副处长王海松、后勤集团副总经理程克坚、国际部国际合作处副处长来慧洁陪同访问。

一．全面考察书院制建设，学习借鉴国际一流大学的人才培养理念

书院制改革是学校综合改革的重点内容，也是实践“全人培养”理念的重要平台。6月7日，代表团访问了牛津大学奥里尔学院。访问期间，欧阳华副校长与学院院长Wilf Stephenson，项目负责人Dominik Wanner进行了与友好会谈。双方交流了人才培养领域的合作，并就进一步合作达成了初步意向。6月9日，代表团赴剑桥大学考察，更为深入地了解了书院制学生管理，以及配套的一系列校园建设、后勤保障体系建设等。通过访问以上高校，对书院制管理体系及学生培养环节进行了深入了解，为探索完善上海大学课内外联动的育人机制，为方案完成积累经验与做法。

二、系统了解国际一流艺术教育，进一步考察合作办学需求

英国皇家艺术研究院作为世界顶尖艺术院校，其艺术教育是我校艺术学科建设的国际标杆。6月8日，代表团访问英国皇家艺术研究院。研究院副院长Naren Barfield，人文艺术学院院长Juan Cruz亲切接待了代表团一行。双方交流了两校正在洽谈联合办学，通过对艺术教育的考察与了解，探讨了未来的项目需求，为合作办学做好准备，也为我校延长校区的艺术教育规划建设进行考察。王海松教授介绍了学校艺术教育的情况，并在建筑设计领域与学院进行了学科对接，就未来学科合作进行了洽谈。

三、深入调研校园建设先进理念，为校区规划与建设积累经验

国际化、智能化、信息化的校园保障体系是上海大学高水平大学建设的有力支撑，作为学校“十三五”规划的重点专项正在持续推动。6月11日，代表团访问爱尔兰国立梅努斯大学，重点考察了该校校园规划、设计、建设、运行、保障方面的成功理念与经验，为上海大学校园建设提供参考，提升国际化校园建设和管理水平。负责校园规划与建设的副校长Eliz Dunne，向代表团详细介绍了梅努斯的校园建设理念，如何围绕人、可持续发展、人才培养，实施校园规划与建设。负责国际化工作的副校长Brian Donnellan，以及分管亚洲国际事务的助理副校长Ronan Reilly亲切接待了代表团一行，就双方在学生交流、教师交流等领域的合作进行了深入沟通。此次访问为学习借鉴合作伙伴高校先进的校园建设与管理经验，后勤社会化运作的做法，为后勤保障系统的改革建设提供科学依据与参考。

四、夯实战略合作伙伴建设，达成多个领域的合作意向

当地时间6月12日，上海大学欧阳华副校长率代表团一行到访科克大学及科克大学孔子学院。爱尔兰科克大学是我校战略合作伙伴，在科克大学合作建立了孔子学院。

欧阳华副校长与科克大学校长Patrick O’Shea 教授、教学副校长 Marian McCarthy教授、教务长Pual O’Donovan，文学院院长兼孔子学院外方执行院长Chris Williams教授、中方院长徐晓红博士及孔院教师志愿者代表进行了会晤，双方就继金校长访问后，两所大学就各领域合作事宜的推进情况进行了深入交流。欧阳副校长表示上海大学为推进国际化一流大学的建设目标，期待与各战略合作院校进行更深入的合作，并希望通过此次访问，借鉴和学习科克大学在校园建设的相关经验。此外，双方就两所大学行政人员交流互访方面达成合作进行了讨论。