为顺利实现金属材料工程专业工程教育认证，上海大学专门成立工程教育专业认证领导小组，在校党委书记、校长金东寒的重视以及副校长聂清的直接领导下，上海大学教务处、材料学院以及相关机关部处教师成立工作小组，从秋季学期开学伊始，启动专家入校考查准备工作。2018年9月10日—16日期间，工作小组多次召开准备工作讨论会议，累计召开相关师生培训会6次，培训对象包括上海大学部处领导、上海大学各学院教学院长和教务员、材料学院教学与学工全体工作人员、金属材料工程全体专业教师以及全体学生。

工程教育认证是由国家教育部评估中心实施的工程专业教育质量评价。认证提供了一套保障质量的标准、模式和方法，并按照既定的质量标准对专业人才培养体系进行认定，保证专业能够培养出符合标准的合格毕业生，促进人才培养质量提高和持续改进，为公众提供专业质量的权威信息。自2016年起，中国成为国际上最具影响力的工程教育学位互认协议《华盛顿协议》的正式会员，通过认证协会认证的工程专业，毕业生学位得到《华盛顿协议》其他组织的认可。

工程教育认证坚持以学生、学生能力产出、持续改进为中心，不设等级、面向全体合格毕业生，服务于持续改进，是周期性的质量评价活动；其评价帮助专业实现从“以教为中心”转向“以学为中心”、从“教育资源输入为主”转向“教育产出导向”、从“培养过程”转向“培养结果”、从“内部封闭式质量管理”转向“内外联动式质量保障”。工程教育认证通过提供院校专业教育质量检验的“合格证”，企业藉由该“合格证”得到该专业毕业生培养质量的保证信息，架设了工程专业毕业生与执业工程师资格的通道。

上海大学材料学院金属材料工程专业于2015-2017年筹备工程教育认证工作，专业遵循认证标准，建立了适合于上海大学大类招生、三学期制等诸多特殊模式下的专业学生学习过程持续跟踪与评估体系、教学环节质控体系、课程质量评价方法、毕业要求达成评价机制、毕业生跟踪与高校外相关利益方反馈机制，并建立了基于以上环节的持续改进机制。国家教育部评估中心于2017年12月受理了金属材料工程专业的工程教育认证，专业进入自评环节并于2018年7月10日递交正式自评报告。2018年8月31日，专业自评报告获得通过，是上海大学首个通过工程教育认证自评的专业。根据工程教育认证流程，认证委员会确定金属材料工程专业现场认证的专家入校考查时间为2018年9月25—28日。

入校考查环节需要立足于工程教育认证标准，基于专业自评报告，与学校-学院-专业三级机构相关管理人员、专业全体公共课和专业课教师、专业全体在读学生、毕业校友、用人单位等进行现场访谈，核查专业针对工程教育认证“三个中心”理念的理解和促进学生能力产出及毕业达成的实施细节，具体工作包含：核查自评报告的真实性和准确性；了解自评报告未能反映的问题；判断符合标准的程度；指出存在影响人才培养质量的问题。

专家入校考查是工程教育认证的重要环节，认证通过将实现上海大学工科专业工程教育认证零的突破，并为全校其他工科专业申请工程教育认证奠定基础。基于认证工作入校考查流程，在9月25—28日专家入校考查时，需全校相关职能部门、公共课开课学院、材料学院、金属材料工程专业全体教学及辅助人员的参与协作，以及全体上海大学师生的支持与鼓励，预祝上海大学金属材料工程专业工程教育认证顺利通过。