5月22日9:00，材料科学与工程学院党委在材料B526会议室和ZOOM平台同步召开“四史”学习教育部署会。上海大学特邀党建组织员陆翠兰、材料学院领导班子成员、教工党支部书记、支部委员、学生党员（线上）参加会议，会议由材料学院党委副书记刘文庆主持。

材料学院党委副书记祁晶宣读材料学院“四史”学习教育领导小组及办公室名单，材料学院党委书记、材料学院“四史”学习教育领导小组组长王江书记向总支和支部代表赠送学习资料--《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949——2019）》、《新中国70年》。王江书记代表材料学院党委向党员同志们传达学校“四史”学习教育部署会的会议精神。王江书记指出要深刻认识开展“四史”学习教育的重大意义，准确把握“四史”学习教育的要求与任务，强化“四史”学习教育的组织领导，加强谋划部署，把‘不忘初心、牢记使命’永恒课题常抓常新。同时，王江书记对材料学院“四史”学习教育做出部署，他指出材料学院党员干部要切实提高政治站位，师生党员要发挥先锋模范作用，党支部要发挥战斗堡垒作用，统一思想认识，深入贯彻习近平总书记重要指示精神，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉扎实开展“四史”学习教育，把“四史”学习教育激发出来的积极性、主动性、创造性转化为材料学院上下干事创业的强大动力和实际行动，为了上海大学追卓越、创一流，向世界一流、特色鲜明的综合性研究型大学的目标奋进。

本次部署会拉开了材料学院“四史”学习教育的序幕。材料学院师生党员将努力发挥先锋模范带头作用，紧密结合学院中心工作，以“四史”学习教育的实际成效助推学院深化发展。部分党员感想如下：

虞思汇：学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是“四史”教育最新提出的要求。在王江书记的部署中，提到将会邀请我们学院的老院长、老领导来为我们开展四史教育，讲述上海大学四校合并的时的故事。这让我非常期待：从新上海大学组建，到现在的上海大学，学校的教育质量、声誉水平、科研能力都有了质的飞越。而这样的快速发展离不开学校党委持续的坚强领导。我想，学习上海大学的历史，感悟学院一路走来的发展历程，也是我们学生党员学习“四史”、不忘初心的极好契机。

郜辉宇：参加学院召开的“四史”学习教育部署会后，我对即将开展“四史”学习教育充满期待，更自豪自己是中国共产党创建的第一所大学——上海大学的一名学子。相信通过“四史”学习教育，我们会更加深刻并系统的了解党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，并能通过学习教育，激励自己走好新时代的长征路，不畏艰险，勇于拼搏奋斗，时刻牢记为伟大的中国梦而之奋斗这一目标。

刘岩博：上海大学是共产党创建的第一所大学，我们更加应该做好“讲述中国，见证历史”，不断的学习历史，从历史中学习经验，不断增强四个自信。希望通过“四史”学习，接受更多爱国主义和革命传统教育，更好地读懂中国。作为材料学院的一员，我要不断学习“各美其美、美人所美、成人之美、合作共美”四美文化，做四美青年，为国家和社会的发展贡献自己的力量。

唐君怡：习近平总书记指出，“不忘本来才能开辟未来”。历史是一面镜子，它照亮了现实的道路和未来的方向。只有我们认真学习了四史，才能培养正确的历史思维，看成败、鉴得失、知兴替。“四史”的学习教育过程就是一个廓清思想迷雾的过程，就是为党和人民的事业提供思想动力的过程。今天，我们身处于百年未有之大变局的世界历史之中，作为大学生党员，我们更需要学习历史，拼搏未来！

王浩：学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史对于党员是十分重要的，这有助于形成对于党和国家历史的认知，汲取历史的经验，传承历史精神，坚守初心使命。作为学生党员，学好“四史”，能让我把握好正确的整治方向、树立正确的历史观，深刻理解中国为什么选择马克思主义、选择中国共产党、选择中国特色社会主义发展道路。在历史中能看到党和国家在发展历程中遇到诸多挑战和挫折，是党领导人民不断克服各种困难，面对疫情也是党领导人民进行斗争。要将历史与现在的实际相联系，并应对未来挑战，作为党员、作为青年人更应该坚定“四个自信”，奋发有为。国家正在走向伟大复兴，我们青年人正处于国家最好的时代，要肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

白琅：通过这次“四史”学习教育部署会的学习，我学习了党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的重要意义。为了社会更好的发展、为了人民能够更好的生活、为了国泰民安，我们要从中学习经验，结合习近平新时代中国特色社会主义思想，打造更好的中国。

赵桐：“四史”是了解并学习中国特色社会主义、中国共产党等相关知识的一项重要内容，应该积极响应校院党委号召并将此落实至每一位党员的行动上。作为一名新时代学生党员，从了解学院史、学校史、到党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，全方位深入学习，坚持思想建党和理论强党，做到“以史为镜可以知兴替”，为中华民族的伟大复兴注入源源动力。

本次“四史”学习教育部署会，通过线上与线下相结合的方式，使材料学院师生党员深入了解“四史”学习教育的目的和意义，对接下来开展“四史”学习提供了指导、指明了方向。