5月25日下午，国际部党委在行政楼203会议室召开“四史”学习教育部署会暨党委理论学习中心组（扩大）学习会。部领导班子成员、党委委员、支部委员、中层后备干部、党员代表、民主党派代表和部分群众代表等参加主会场会议，其他人员通过视频分会场同步参会。会议由国际部党委副书记、国际教育学院院长姚喜明主持。

在庄严肃穆的国歌声中，国际部“四史”学习教育部署会正式开始。

首先，国际部党委“四史”学习教育领导小组组长、党委书记吴英俊同志传达了校党委对“四史”学习教育的总体部署和要求，并从“四史”学习教育的指导思想、目标任务、参加对象、重点内容、主要措施等方面结合国际部自身实际对国际部“四史”学习教育进行了具体部署，并对后续工作提出了四点要求：一是提高政治站位，把开展“四史”学习教育作为重要政治任务抓实抓好。二是加强领导，统筹推进。把“四史”学习教育成果最终落脚到解决问题、推动国际化事业发展上来。三是注重工作成效，分类施策开展学习教育。针对不同师生群体，采取个性化、差别化、精准化的安排。四是强化督促指导。要把“四史”学习教育开展情况，作为年度支部考核的重要内容，确保学习教育取得实效。他指出，要结合“四史”学习，丰富知华教育内涵，落实立德树人根本任务，讲好中国故事，传播好中国声音，引导国际学生真正做到知华友华爱华。

随后，国际部党委副书记王丽娜宣布国际部党委“四史”学习教育领导小组机构与工作专班情况；来自三个不同支部的代表分别就如何在行政管理人员、教师、学生三个群体开展“四史”学习教育做交流发言。

接着，国际部党委理论学习中心组（扩大）学习会正式开始，国际合作处副处长、文学院历史系刘义教授做专题报告。他以三问三答的方式，为大家阐释了历史的内涵、学习历史的价值及方法。学习历史本身也是一个探索的过程，学史就是要将好的精神传递下去，要从历史中汲取经验和智慧，进一步增强开拓进取的勇气和力量。他鼓励大家要将历史的思维和当下的价值结合起来，更好地服务于当下与未来。

2020年是学校“十三五”规划的收官之年，是系统谋划“十四五”发展的规划之年，国际部将把“四史”学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与推动我校国际教育发展结合起来，把国际化战略落到实处，切实服务好学校双一流建设。