为集聚智慧和力量，推动四史学习往深里走、往心里走，11月18日上午，文学院党委邀请校内外专家在文学院306会议室共同开展探寻大学精神，体悟“四史”真知主题沙龙暨2020年学生口述历史大赛专家评审会。华东师范大学法学院党委书记张惠虹，上海理工大学马克思主义学院党总支副书记夏小华，上海中医药大学护理学院党总支副书记张瑛，同济大学汽车学院学工办主任曹卢，教育部易班发展中心全国共建办公室副主任冯斌，上海大学党委宣传部副部长、文明办主任王晴川，上海大学组织人事部组织处副处长卢吉超，上海大学党委研究生工作部副部长徐义圣，上海大学文学院党委书记吴仲钢，上海大学文学院党委组织员丁佳蒙以及文学院相关辅导员参加此次活动。本次活动由上海大学文学院党委副书记袁铭主持。

文学院党委书记吴仲钢对与会专家的到来表示热烈欢迎，并向与会专家介绍了文学院40余年的发展史。他指出，此次活动旨在总结交流兄弟高校在“四史”学习教育过程中的经验做法，探索推进“四史”学习教育更好地深入师生心灵，关注师生精神世界，实现“四史”学习教育浸润的有效路径，并借助校内外专家的力量切实推动“四史”学习教育落细落小落实。

在互动交流环节，文学院党委副书记袁铭交流了文学院“三链协同”推进“四史”学习教育的一些思考和做法。

华东师范大学法学院党委书记张惠虹认为，“四史”学习要充分挖掘学科优势，不断探索师生喜闻乐见的形式，深入开展“四史”教育活动。

上海理工大学马克思主义学院党总支副书记夏小华认为，开展“四史”学习教育，要与专业结合，让学生在体验式的学习中，传承红色基因，汲取前行力量。

上海中医药大学护理学院党总支副书记张瑛认为，开展“四史”学习，要加强协同联动，加强资源共享，推动相关教育资源向周边辐射。

同济大学汽车学院学工办主任曹卢讲述了汽车学院的发展史，希望能将“四史”学习教育和文科挑战杯结合起来，讲好中国汽车发展故事，并期待与文学院紧密合作，推动工科思维和文科思维的融合，携手推进四史学习教育。

教育部易班发展中心全国共建办公室副主任冯斌提到了教育部最近对“四史”学习教育提出的三点要求，即加强整体设计、加强资源挖掘、加强成果展示。他建议，文学院通过相关平台，进一步加强宣传推广力度，推动“四史”学习教育的成果共享。

上海大学组织人事部组织处副处长卢吉超谈到，学校在开展“四史”学习教育过程中，提出了“五融理念”，即融通课堂、融汇校史、融合学科、融通内外、融入日常。与会嘉宾的发言以及提出的意见建议对今后的工作有很大启发，将助推“四史”学习教育做得更实更细。

上海大学党委宣传部副部长、文明办主任王晴川指出，此次活动内容丰富、形式活泼，与会专家从理论、实践、宣传等方面对“四史”学习教育活动进行了探讨，交流了经验，碰撞了思想火花。今后应将相关活动持续开展下去，做成上海大学的亮点活动，让更多人参与进来。

活动中，与会专家还对2020年学生口述历史大赛作品进行了书面评审。评审结束后，与会人员参观了文学院院史馆。（撰稿：宁丹蕾）