作为2020年上海大学辅导员队伍建设季系列活动之一,辅导员工作室研讨系列活动已于12月18日举行。7个辅导员工作室围绕学业发展、生涯规划、心理健康、危机干预、辅导员自我关怀、大学生文创发展、学生管理行政法等相关主题组织系列研讨活动，形式多样，内容丰富。

“北斗”学业规划辅导员工作室在机自大楼702A举办了“‘三全育人’背景下辅导员如何更好开展学业帮扶和学业规划”研讨会。参加研讨会的辅导员老师围绕学业困难学生的帮扶措施、学业困难学生的谈心谈话方式、家校互动方式以及学业规划等方面积极交流与探讨，各位辅导员老师摆事实，列示例，谈方法，分享自己的帮扶经验，为解决学生学业困难问题贡献自身智慧。通过本次研讨会，各位辅导员老师收获了宝贵的学业帮扶经验，增强了处理学业困难问题的信心。

大学生互联网权利保护研究工作室在法学院C203室举行“高校学生管理工作中的法治意识养成”研讨会，研讨会特邀了青年行政法专家陈琦华副教授为学工同仁作主旨报告。陈绮华老师以近年来学生与高校的几桩典型行政诉讼为例，从行政法的专业角度，与大家交流探讨了开展学生管理工作的注意要点，并强调学生管理工作遵循“程序法定”、“程序正当”的必要性，希望各位辅导员要培养法治思维，重视学生工作中的正当程序。参加研讨会的辅导员老师就工作中可能面临的法律问题向陈老师一一咨询，在一问一答的良性互动后，与会的老师表示收获颇丰，解开了学生管理工作中的诸多困难，增长了许多行政法的相关知识。

大学生文化主题意识与文化创新能力工作室“在新世纪大学生村22号北103室举办“高校文创发展前景及路径探索”研讨会。研讨会围绕高校文创的发展路径、辅导员如何整合资源培养大学生的文化创意能力展开讨论交流。工作室的校园文创学生团队负责人陈奕繁、王迪展示了具有上海大学特色的学生文创设计成果，并就其中的创意，申请专利情况和成果孵化情况进行了详细讲解。在场学工同仁纷纷被文创作品所震撼，被上大学子的创新创业精神所打动，并表示将大力支持大学生文化作品创作。

瑞心成长空间——心理健康教育工作室与生命教育工作室在宝山校区E512联合举办了“辅导员的自我关怀”研讨活动。与会辅导员从辅导员的压力来源、辅导员工作职业倦怠、辅导员自我关怀的方式等三个方面进行了积极研讨，并各自分享了近一周的开心事和难忘事。最后，工作室还设置了“手指操”和“做发绳”的互动环节。该活动的举办，加强了辅导员之间的交流，增强辅导员老师们减压抗压的能力。

三度空间——大学生心理健康教育培训工作室与上海大学朋辈心理工作室在东区法学院202会议室联合举办“家校合作，守护学生生命”研讨会。会议围绕家校联动，建立守护学生心理健康安全防线、心理问题的预防和疏导等问题做了仔细探讨，并针对当今大学生情感、交友、学习生活中的热点问题进行交流。与会老师分享干货满满，对辅导员开展心理工作提供了许多有益的借鉴和参考。

心理危机预防及干预工作室在A楼404会议室举行“面对学生危机事件，辅导员如何从容应对”研讨会。研讨会中与会辅导员就本年度工作生活进行总结，并就所带学生中的危机个案进行探讨，在不同案例中概括出一般规律，共同为保障学生身心健康出谋划策。本次研讨会使得辅导员处理心理危机问题变得更有规律可遵循，有团队可支撑，有方法可操作。

赢在未来生涯能力提升工作室在东区9号楼702B会议室举行了“大学生‘慢就业’现象及应对策略”研讨会。本次研讨会邀请了上海财经大学“涯尖”生涯工作室主持人王伏璐，上海精纳管理咨询有限公司创始人、生涯咖啡工作室主持人王雅英，上海建工机施集团团委副书记魏毅共同参与研讨。研讨会上，与会嘉宾和辅导员们就大学生“慢就业”现象调研数据和成因，后疫情时代“慢就业”学生职业生涯规划指导何去何从等话题进行了热烈的分享和讨论。最后，上海大学赢在未来生涯能力提升工作室与生涯咖啡工作室举行了共建签约仪式，期望通过共建，整合校内外力量，共同为大学生的就业指导和生涯教育服务。

在系列研讨活动举办期间，学生工作办公室主任、武装部部长孟祥栋，学生工作办公室副主任马成瑶积极参与到各个辅导员工作室的研讨活动中，共同为提升思想政治工作质量积聚智慧。

本次辅导员工作室系列研讨活动得到了学工同仁们的一致好评，辅导员老师纷纷表示活动开拓了工作视野，创新了工作思维，丰富了工作方法。未来我校将积极支持辅导员工作室发展，努力使其成为展示辅导员风采的窗口、创新育人理念方法的平台和孵化辅导员名师的摇篮，进而推进辅导员工作专业化、职业化。（撰稿/摄影：白晓东）