为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届六中全会精神，贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》的改革要求，进一步总结经验、展示特色、交流工作、开阔思路，为推进高校思想政治工作高质量发展建言献策，提前规划。12月22日，上海大学2020-2021年院系本科学生工作考核评估会在宝山校区乐乎新楼思源厅举行。校党委常委、副校长聂清，上海教育科学研究院高等教育研究所所长董秀华，上海市学生德育发展中心杨智勇，校党委常委、统战部部长、教师工作部部长曹为民，招生与毕业生就业工作办公室主任陆瑾，宣传部副部长、融媒体中心主任吴铭，党委研究生工作部部长魏宏，校团委书记冯凌燕，马克思主义学院党委书记王国建，社区学院院长尹静波，体育学院直属党总支副书记、院长刘兵，钱伟长学院直属党总支副书记、院长周全，后勤保障部党委副书记胡乾源，教务部综合办公室主任黄欢及25个院系的党委（直属党总支）副书记、副院长等50余人参会。会议由学生工作办公室主任、武装部部长孟祥栋主持。

各院系依次汇报了2020-2021年学生工作总体情况、成效与特色以及未来工作计划。

现场评委认真听取了汇报，并从规划的清晰度、问题分析的深度、学生工作与学校战略的契合度等方面进行提问交流和综合性评价建议。

杨智勇对我校学生工作给予充分肯定，结合高校思政工作分享了几点看法。他指出，一是要加强守正创新，构建育人工作新格局，传承红色基因，加强党史教育；二是要夯实育人基地，利用主渠道，加强主题教育；三是集聚育人资源，推动行政力量、思政工作者、专业教师、校友资源等多方面的力量参与到学生工作中，把优质资源带到学生的生活学习中；四是要强化运用数字赋能，运用融媒体手段，加强宣传和激励，扩大交流有效性和方式多样性。

董秀华听取汇报后对我校学生工作高度认可：一是我校学生工作基础扎实，内容丰富，成绩显著；二是院系特色鲜明，能够将传承红色基因充分融入到学生工作之中；三是在传承中不断创新，形成了众多具有可推广性的经验做法；四是切实体现了全员育人一体化推进。她对未来的学生工作发展提出“四个结合”：一是学生工作和学生发展相结合，注重挖掘专业老师参与学生工作，强化立德树人作用；二是本科生与研究生工作相结合，探索人才培养一体化；三是学院间资源要结合，加强交流，实现资源共享，优势互补；四是学院工作与学校目标相结合，以学院发展促进学校发展。

最后，聂清做总结讲话，她对院系学工同仁一年来的辛勤付出表示感谢，并提出几点希望：一是继续做到“底数清”，把心思放在学生上，数据要及时动态更新，提升指导的针对性；二是全力做好“覆盖到”，不仅要加强优秀学生的提升，更要关注到学习困难学生的提高；三是努力做到“效果好”，着力解决工作中实际问题，切实提高工作成效。她强调学生人才培养要反思“四对关系”：一是两头和中间的关系，学生分层分类，强化系统思考；二是品德和能力的关系，加强学生人格和品德培养，构建思想引领格局；三是专业和学涯的关系，不仅要关注专业知识的学习强化，更要有对未来生涯发展的培养塑造；四是立德树人与卓越育人的关系，既要做好学校层面立德树人全面发展工作，也要注重院系层面卓越育人内化提升工作。

征途漫漫，惟有奋斗。让我们晨曦赶路追卓越，更上层楼创一流，扎实推进学生工作高质量发展，培养全面发展的卓越创新人才，以优异的成绩向上海大学建校100周年献礼！（撰稿/摄影：刘畅）