为贯彻落实党的二十届三中全会精神，把握新质生产力的丰富内涵和实践要求，进一步提升继续教育学院学工队伍的思政育人本领，学院与“陆美红劳模工坊”开展合作，组织了本次“跟着劳模去寻访——发展新质生产力”上海大学继续教育学院学工队伍专题学习会。学院44名学工人员及班主任参加学习。

机器人作为新质生产力的典型代表，是传统产业转型升级的强大支撑和动力。上午，在继续教育学院校友、上海发那科机器人有限公司工程机械销售部吴正勇部长的引荐下，学工队伍集体前往上海发那科智能工厂（三期）进行参观。发那科机器人是全球领先的工业机器人制造企业之一，其产品和解决方案广泛应用于汽车、电子、重工等多个行业，和ABB、库卡、安川并列为全球“工业机器人四大家族”。学工队伍集体观摩了机器人整车制造、激光、汽车电子、智慧物流等行业的应用场景，直观体验了发那科全流程智能制造解决方案，全方位感受了智造魅力。

上海发那科机器人有限公司市场开发部张海峰部长介绍了上海发那科的发展历程、主营业务、技术创新成果以及市场布局，展示了发那科在人工智能、机器视觉等关键技术领域的突破，阐释了工业4.0时代的挑战和机遇。讲座后，学院党委副书记、副院长房林向张海峰部长赠送由学院参与策划出版的《学习的故事》一书。

通过参观工业机器人等硬件设备和工业互联网在智能制造中的先进应用，感受到了发那科在智能制造技术领域的领先地位，更深刻领悟到了新质生产力所强调的研发创新对于产业发展所起到的重要推动作用。对学院未来积极探索新质生产力在实践拓展、技能培训等人才培养环节的广泛应用提供了有益启迪。

下午，学工队伍集体参观了虹桥动车运用所。上海市劳动模范、铁道部首批“百佳检车员”称号获得者、原上海铁路局上海动车辆段党支部书记姜学定带来了主题为《铁轨上的历史长卷：从绿皮车到复兴号》的讲座，从中国铁路发展历史、高速铁路的核心组成出发，介绍了上海动车段的变迁与发展。

随后，在姜学定老师的带领下前往动车所调度中心、检修库等动车运用所的核心工作地点进行参观学习。现场观摩了运用所针对动车组列车进行检查、测试、维修和养护等一系列工作，了解了技术组的分工和职责，并参观体验了和谐号列车的驾驶舱、商务舱等。

党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。本次专题学习会锚定教育、科技、人才“三位一体”的协同发展战略，以深入把握新质生产力的丰富内涵和实践要求为导向，以劳模精神为引领，以不断提升服务学生的能级和水平为目标，为构建“三全育人”长效机制打下了扎实基础。继续教育学院将在不断拓展教育部高等继续教育特色案例——“业界导师引领工程”的内涵与外延之上，以劳模精神引领学生匠心筑梦，以新质生产力赋能思政教育创新发展，为学院人才培养注入新活力，推动学院学生工作再上新台阶。