2021年6月21日至09月03日，为时整整两个月的夏季学期大批量实习圆满结束，包括《金工实习A》、《金工实习E》、《机械制造创新实践(1)》、《工程训练1》《制造技术实践C(1)》、《电子实习》6门实习课程，共涉及到8大理工学院2587名学生，其中1988名学生进行了金工实习，599名学生进行了电子实习。

一、早部署，在实训项目上做重大改革

本年度中心从实训形式和实训项目上做了重大改革。首先，中心结合新购置的先进装备对传统金工实习的实训项目进行了调整，如去除了普通测量项目，增设了逆向建模和扫描项目、三坐标测量项目等先进技术实训；其次，针对5天短期金工实习课程做了项目引导式实习改革和尝试，利用多功能工具作为载体，串联多个实训项目，让学生了解制造工艺，体验产品制作全过程；尤其针对传统的电子实习课程，彭章友部长指明了改革方向并提供了改革思路，最终利用光立方、机械臂和智能寻迹避障小车等实践项目替代了20余年的收音机装配项目，构建了全新的课程内容。课堂气氛活跃，学生参与度高、兴趣高涨、反映良好，通过在线问卷调查，学生的感兴趣程度和满意度均达到85%以上，同时对学生的反馈意见进行了梳理和总结，将用于进一步的课程改革。

二、全覆盖，克服困难不落一人

8月初全国疫情出现反复，徐学良处长非常关注中心的实习情况，对教师安排和学生线上线下混合上课模式提出了指导性意见，尽管当时中心涉及到10位教师无法进校，造成部分指导老师连续多天每天12个小时连续授课，但是中心在第一时间统筹安排，老师们也克服各种困难，毫无怨言地坚持保证教学质量，做到了不耽误一堂课，对每一位来上课的学生负责。当然，随着各地疫情的不断更新，造成越来越多的学生无法返校到实验室实习，中心通过与各学院的紧密沟通和及时联系，在确保学生信息正确的情况下，及时统计需要线上上课的学生信息，从疫情最初就做好预案，提早布置了建设网课及准备实习包的任务和要求，及时应对了后续大批线上实习学生的学习及操作需求，整个过程有条不紊，其中金工实习共涉及到246名学生，电子实习共涉及到11名学生。

三、创模式，“宅家”也能“工程实践”

《工程训练1》录制了8小时授课视频，上传了5实训项目的PPT；《金工实习E》录制了16.6小时授课视频，上传了12个实训项目的PPT；《电子实习》准备了焊接装配工艺、Arduino基础、LED灯循环闪烁和LED灯按键控制等网上课程资料。三门课的老师精心准备实习材料和工具，通过一对一联系学生统计落实邮寄信息，共寄出99套实习包，最终通过学习通在线学习+QQ互动答疑+居家动手实践+录视频反馈的方式学习，达到了预期的学习效果。

总之，中心始终秉承着“全心全意为学生服务”的宗旨，竭尽全力为学生提供高质量的实践教学保障，克服了诸多困难，为了保障实践教学效果，选择了线上线下混合教学的模式，从教学管理、学生组织、教师安排、邮寄实习包等各方面做了充足的工作，保障了本次暑期实习的顺利进行。