为进一步学习贯彻党的二十大精神，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，针对辅导员队伍建设开展深入调查研究，6月8日下午，辅导员队伍发展建设主题调研启动会暨上大委〔2019〕66号文件修订意见征询会在宝山校区A404会议室召开，学生工作办公室主任、武装部部长，本科生书院管理中心主任孟祥栋，党委研究生工作部副部长席慧霞及辅导员代表参加会议并聚焦辅导员队伍发展建设展开交流研讨。会议由学生工作办公室副主任，本科生书院管理中心副主任马成瑶主持。

会议就辅导员队伍建设相关文件制度和辅导员队伍建设过程中存在的问题与应对措施征求意见。与会辅导员紧密围绕双线晋升路径、我校辅导员五级制度发展实施情况、分类考核、分级培训等话题提出建设性意见，并针对日常重点难点工作及自身职业发展的困惑，在辅导员队伍建设、素质能力提升、思政研究等方面结合各学院培养管理的实际情况积极建言献策，为优化相关文件制度，推进学生工作发展提出了中肯的意见。辅导员们普遍表示，希望能够有更多聚焦于辅导员工作痛点的专项培训，分层分类开展管理考核，针对不同层级辅导员的专业发展需求，突出辅导员核心素质培养，注重专业理论知识应用于解决实际问题的能力，帮助各级辅导员实现从知识到能力、从理论到实践的飞跃。

席慧霞、马成瑶分别就辅导员们提出的问题建议做出相应解答，他们表示随着学校的办学规模和办学水平的提升，辅导员队伍整体工作能力和科研能力也面临了巨大的挑战，学工办和研工部后续将加强协同，共同开展更有针对性的培训和调研，力求解决辅导员们愁难急盼的发展问题。

最后孟祥栋做总结讲话，并就辅导员们的提问进行了回应。他指出，学生工作主管部门长期以来坚持探索，持续推动双线晋升等政策的落实与改进，后续也将继续深化调查研究，结合各方意见建议，协同组织人事等相关部门进一步修订一系列涉及辅导员队伍建设的相关文件，同时充分发挥辅导员协会、辅导员工作室作用，以育人为目标，加强过程管理，注重目标导向，聚焦辅导员职业能力和生涯发展，实现辅导员队伍培养有体系、发展有平台、成长有空间。

立德树人是高校根本任务，辅导员是开展大学生思想政治教育的重要力量。面对新形势新任务，我校将继续发挥调查研究的“传家宝”作用，发现问题，研究问题，解决问题，推动辅导员队伍建设发展相关制度文件和管理培训体系与时俱进，守正创新，助力建设世界一流、特色鲜明的综合性研究型大学。