3月27日下午，上海市级学生劳动教育实践基地评估标准专家论证会在上海大学举行。上海市教卫工作党委书记沈炜，上海市教卫工作党委副书记、教委副主任顾红亮，上海大学党委副书记、校长、中国科学院院士刘昌胜，上海开放大学党委书记闵辉，市教委相关处室、项目专家及区教育局、基地代表和上海大学相关部门负责同志出席会议。会议由上海大学党委常委、副校长聂清主持。

上海大学党委副书记、校长、中国科学院院士刘昌胜在致辞中向莅临本次会议的专家表示欢迎，对长期关心和支持我校发展的上海市教卫工作党委、市教委及各相关部门表示感谢。上海大学作为市属高校的排头兵，始终以培养全面发展的卓越创新人才为目标，着力于探索大中小学德育一体化的新范式，将劳动教育融入“三全育人”综合改革，构建“课程+实践+服务”三位一体的育人体系。他希望各部门和专家通力合作，进一步构建具有上海特色的劳动教育体系，为新时代育人铸魂工程高质量发展谱写新篇章，并预祝会议圆满顺利。

自上海市学生劳动教育实践基地评估项目启动后，上海大学与上海德尚研学实践研究中心紧密合作，完成了从标准研制到首轮评估的阶段性任务。会上，研制组介绍了自项目启动以来的工作推进情况和评估标准的指标设计、赋分逻辑和评估方式。在论证环节，与会专家及区教育局、基地代表等先后就指标体系科学性、实践操作可行性、政策衔接适配性等核心议题开展论证研讨。进一步捋清了“建”与“评”的关系，明确指标体系定位范畴，优先服务保障群体定位，充分拓展和利用好高校的丰富资源，力争打造一批示范性市级劳动教育实践基地。

市教卫工作党委书记沈炜总结讲话。他指出，劳动教育实践基地评估标准研制和基地建设规范意义深远，对迎接落实《上海教育“十五五”规划》具有引领性作用。要以政府立法为目标，不断完善基地建设和评估配套性、指导性政策，形成成熟、安全的劳动教育保障体系。下一步，要加强协同联动，充分发挥好政府、学校、社会效力，形成合力；要持续修订完善指标，规范评估程序，提高评估质量；要创新工作方法，借鉴运用数字化手段，做好配套管理和服务，不断提高劳动教育基地建设和保障水平。

此次会议的顺利召开，是对前期学生劳动教育实践基地评估建设成果的阶段性总结，更是面向未来、深化教育评价改革的关键起点。上海大学将以此次会议为契机，不断提升劳动教育工作质量，进一步推动上海市学生劳动教育实践基地建设迈上新台阶，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。