6月10日，教育部在江西省井冈山大学召开课程思政建设工作推进会。教育部党组成员、副部长钟登华出席会议并讲话。会议公布699门“课程思政示范课程”、699个“课程思政教学名师和团队”（其中本科300项）、30个“课程思政教学研究示范中心”（其中本科15家，高职15家），启动建设10个课程思政资源库。上海大学课程思政教学研究中心获批“课程思政教学研究示范中心”；力工学院叶志明教授领衔的“土木工程概论”课程入选“课程思政示范课程”，该课程相应的负责人和教学团队，入选“课程思政教学名师和团队”。各省（区、市）和新疆生产建设兵团、有关中央部属高校和部省合建高校及部分课程思政示范项目、资源库牵头建设单位负责人等140余人参会。上海大学教务部副部长、课程思政教学研究中心负责人顾晓英参会。

上海大学课程思政教学研究中心，入选教育部“课程思政教学研究示范中心”。中心挂靠教务部。

学校高度重视思政课建设和课程思政建设，率先开设“大国方略”课程，致力打造齐抓共管的大思政格局，融合多部门，贯通大中小学，明确各类课程在课程思政建设中的重要作用，在统筹规划、示范引领、师资建设、理论研究等方面扎实推进。“大国方略”系列课程曾获国家级教学成果奖二等奖。学校被誉为“中国系列”课程的策源地。而今，“一模式三系列”带动领航校建设，课程思政与思政课程同向同行、协同育人的合力正在形成，育人成效得以显现。中心聚焦课程思政建设中的前瞻性问题，明确主体责任，形成立足校内、服务上海、辐射全国的课程思政教育教学体系，为全面推进课程思政建设提供理论研究与实践指导的上大方案。

叶志明教授领衔负责的“土木工程概论”课程，入选教育部“课程思政示范课程”，同时被认定为“课程思政教学名师和团队”。课程组讲述好土木工程中的中国故事，提出“把教的创造性留给老师，把学的主动权还给学生”理念，坚持以学生为本进行教学，让学生学习相关知识同时，受到学科发展史、爱国情怀、价值追求、创新创业、科学精神等熏陶。课程与教材均注重反映土木工程学科思想和方法，探索工程教育中育人之建设目标与实践目的，将立德树人落实于教学中。